En el marco de una investigación por una causa de facilitación de contrabando de importación, los gendarmes allanaron cuatro inmuebles en donde se detuvieron a 11 personas involucradas en las maniobras que posibilitaban el acceso a una playa utilizada para cargar mercadería procedente del Estado Plurinacional de Bolivia.
En cumplimiento a lo ordenado por el Juzgado Federal de Garantías de Orán, personal de la Unidad de Investigaciones de Delitos Complejos y Procedimientos Judiciales “Orán, junto al Escuadrón 20 y a otras Unidades de la Fuerza, efectuaron el registro simultáneo de cuatro inmuebles (una finca, un predio y dos viviendas) de la localidad de Aguas Blancas, como así también en los barrios Caballito y Los Lapachos de la ciudad de Orán.
Las medidas judiciales tuvieron lugar en el marco de una investigación por presunta facilitación de contrabando de importación, con intervención de la Fiscalía Federal de Orán, constatando la presencia de personas involucradas que cobrarian el acceso a la finca ubicada sobre la Ruta Nacional Nº 50 y a un camino que accede a la orilla del río Bermejo para cargar mercaderías varias proveniente del Estado Plurinacional de Bolivia. Asimismo, se detectaron vehículos particulares de distintos portes con sus conductores.
Como resultado de los allanamientos, con apoyo del personal de la Policia Federal, la Prefectura Naval Argentina y de ARCA-Aduana, se logró la detención de un total de once personas y se procedió al secuestro de vehículos de distintos portes (autos y camiones), mercadería de origen extanjero valuada aproximadamente en 100 millones de pesos, dinero en efectivo y elementos de interés para la causa.
El dramático accidente ocurrió en la ruta provincial 11, cerca de la localidad de Victoria. Según el conductor del otro vehículo, no pudo frenar a tiempo y la arrolló de manera involuntaria.
Una mujer de 65 años murió tras caer de la moto y ser atropellada por un camión en la ruta provincial 11, cerca de la localidad entrerriana de Victoria.
El trágico accidente ocurrió alrededor de las 19.30 del lunes. La víctima, oriunda de Santa Fe, viajaba en una Corven Energy 110 cc que conducía su hija, de 32 años.
Iban camino a Victoria cuando la moto perdió la estabilidad y la acompañante cayó al asfalto. El incidente fue tan repentino que no le dio tiempo a frenar a un camionero que pasaba por allí y la atropelló.
Minutos más tarde, personal de Seguridad Vial y de la Policía de la zona fueron alertados por un llamado de un accidente ocurrido a la altura del kilómetro 105 de esa ruta, que involucraba a una motocicleta y a un camión de transporte de ganado marca Mercedes Benz Axor.
El conductor del vehículo de carga quedó en estado de shock tras el hecho y aseguró que no pudo evitar el incidente. Según declaraciones a medios locales, el hombre de 60 años dijo que la víctima se había caído a la ruta desde una motocicleta, pero él no llegó a frenar a tiempo y la arrolló de manera involuntaria.
Las primeras pericias en el lugar fueron hechas por personal de la Comisaría Suburbios, Policía Científica y el médico policial. En tanto, la fiscalía de turno dispuso una serie de medidas para establecer la mecánica exacta del hecho y determinar posibles responsabilidades, como cuál era el estado de infraestructura de la ruta, y las condiciones de visibilidad y reacción del conductor del camión.
Durante los exámenes en el lugar, el tránsito estuvo interrumpido y reducido. El camionero, en tanto, estuvo demorado algunas horas.
Un motociclista giró en U para esquivar un control y atropelló a un agente de tránsito
En Mar del Plata, un motociclista protagonizó un violento episodio tras intentar evadir un control de tránsito sobre la calle Buenos Aires.
Al detectar la presencia de los agentes, el conductor de la moto giró en Uy atropelló a uno de los empleados municipales que trabajaba allí.
El motocilista quiso evadir un control policial y resultó detenido (Foto: captura 0223).
El Centro de Operaciones y Monitoreo (COM) de Mar del Plata realizó un seguimiento a través de las cámaras de seguridad, las cuales permitieron detectar el recorrido que realizó el motociclista cuando decidió darse a la fuga.
Tras esquivar a otros dos agentes, utilizó la calle Belgrano para escapar hacia la costa. Sin embargo, su huida no resultó exitosa: a las pocas cuadras fue aprehendido y luego trasladado a una comisaría.
El stream que transmite desde Mar del Plata despertó curiosidad y pasión. Es el caso de esta docente de Santa Fe, que preparó material didáctico para sus alumnos.
Hace poco más de 10 días, a través del canal oficial de YouTube del Schmidt Ocean Institute, científicos del Conicet comenzaron a transmitir en vivo una expedición única desde el fondo del océano Atlántico, en el cañón submarino de Mar del Plata.
Lo que comenzó con algunos cientos de espectadores, día a día sumó cada vez más apasionados que llegaron a ser miles y aprovecharon cualquier ratito para ver con qué sorprendente especie de mar se encontraban frente a las cámaras en ese momento.
Tanto fue creciendo la audiencia que el último fin de semana la transmisión llegó a 90 mil usuarios en directo, posicionándose como una de las más vistas.
La pasión por aprender sobre estrellas de mar, “batatitas”, pulpos y cangrejos que hoy une a los argentinos también la tocó a Yohana, una docente santafesina de nivel primario que quiso ir por más y decidió sumar todo lo aprendido en estos días a sus clases. Es por eso que organizó información, la procesó y la plasmó en un divertido álbum de figuritas.
“Expedición submarina argentina” se titula el cuadernito que con amor y paciencia decidió crear para llevar los 4.000 metros de profundidad a las aulas de tercer grado.
El álbum de Yohana. (Foto: Instagram @_mibandera)
“Vi la transmisión y me pareció una genialidad, me fascinó”, dijo la maestra de 26 años en diálogo con TN. Pero esa fascinación no quedó en la nada, sino que decidió llevarla a la acción. “Siempre trato de ver de qué forma llevar recursos innovadores a las aulas y me pareció una buena idea el álbum: consideré que podría ser algo divertido para los chicos”, explicó.
Creó el formato, le dio una portada, recolectó algunas imágenes de los descubrimientos y agregó información. En cada hoja sumó datos y luego de confeccionarlo lo compartió en sus redes. Allí surgió otra magia.
“Estoy impresionada porque no me imaginé esta repercusión. Apenas lo subí me llegaron un montón de mensajes lindos que los agradezco. Es más, muchos docentes están adquiriendo el álbum para aplicarlo en sus aulas”, detalló Yohana.
Yohana decidió usar el tema del momento para enseñarle a sus alumnos. (Foto: Instagram @_mibandera)
El álbum tiene distintas partes: hay información, una ficha para volcar datos sobre los descubrimientos y registrar las nuevas especies que aparecen. También cuenta con dibujos para colorear y fotos destacadas.
“Es un tema que está muy en auge y las Ciencias Naturales siempre les llama la atención a los chicos. Tengo 27 alumnos, y la idea es que cada uno tenga su propio álbum para que pueda sumar su propia experiencia”, indicó la docente.
Además, destacó que otro de los motivos que la incentivaron a hacer esto fue que durante el stream vio cómo muchos nenes, muy interesados, participaban del chat preguntando sobre lo que se veía. “Escuchaba a los científicos decir que se estaban despertando vocaciones y está buenísimo eso”, subrayó.
La información con la que los chicos trabajan. (Foto: Instagram @_mibandera)
Para Yohana, el stream del Conicet es una oportunidad para darle una buena utilidad a las pantallas,pero el álbum funciona como un buen complemento, capaz de concentrar a los niños desde otro lugar, alejándolos del ruido y las luces constantes.
En su cuenta de Instagram, la maestra compartió las imágenes de su creación y desde allí otros docentes le pueden solicitar los archivos para sumar el recurso y llevar el mundo marino a sus aulas.
La transmisión furor que despertó interés por la ciencia
La viralización que se generó con el vivo del Conicet dejó al descubierto cómo la divulgación despierta entusiasmo en los miles de espectadores que siguen con interés las imágenes inéditas del fondo marino.
Sumado a ello, el relato en tiempo real por parte de los científicos, claro, conciso y amigable para el que no está en tema, lleva a que cualquiera que decida sumarse pueda hacerlo y entenderlo sin dificultades.
Por ejemplo, el caracol marino, identificado preliminarmente por los investigadores como un gasterópodo típico de zonas abisales, se convirtió en tendencia gracias al ingenio colectivo de los usuarios que, una vez más, fusionaron ciencia, humor y televisión infantil.
Científicos del CONICET y un equipo internacional exploran el cañón submarino Mar del Plata con tecnología de última generación. (Foto: gentileza Schmidt Ocean Institute).
La expedición del Conicet en el Cañón de Mar del Plata forma parte de un programa de investigación científica que busca relevar la biodiversidad de aguas profundas del Atlántico Sur, un territorio prácticamente inexplorado.
La misión se realiza con el ROV SuBastian, un vehículo submarino que desciende a más de 3200 metros de profundidad y transmite imágenes en alta definición.
Los científicos del Instituto de Biología de Organismos Marinos (IBIOMAR, CONICET) trabajan junto a más de 30 especialistas de distintas instituciones nacionales e internacionales.
El objetivo principal es estudiar:
Hábitats vulnerables.
Biodiversidad bentónica.
ADN ambiental (eDNA).
Procesos reproductivos de las especies.
Impacto de la basura marina en el fondo del océano.
La descripción oficial del streaming de la inmersión 819 indica: “Comenzaremos a 3.200 m y exploraremos la zona, ascendiendo por la pared del cañón hasta los 2.400. Estaremos buscando invertebrados y peces. La recolección de especímenes incluirá muestras biológicas, agua, sedimentos y eDNA. Es extremadamente importante capturar imágenes de alta calidad de la fauna. El láser permanecerá encendido en todo momento, salvo indicación contraria del científico principal”.
Las transmisiones pueden seguirse en directo a través del canal oficial de YouTube del Schmidt Ocean Institute. Allí, cada día se comparte una nueva inmersión, que puede durar varias horas, con comentarios en tiempo real del equipo científico.
Conocé el mejor espacio para ubicar esta planta y que dé limones todo el año.
Muchas personas buscan tener un limoneroen su casa, pero no siempre saben cuál es el lugar correcto para plantarlo y que crezca fuerte para tener frutas la mayoría del año.
En primer lugar, los expertos en jardineríaaseguran que el limonero necesita mucha luz solar para desarrollarse, por lo menos 6 horas al día. Por eso, es importante evitar las zonas muy sombreadas o pegadas a paredes altas que saquen luz.
Qué conviene según tu espacio: ¿tierra o maceta?
Si tenés jardín, lo mejor es plantar el limonero directamente en la tierra. Así, las raíces pueden expandirse y el árbol se desarrolla con más fuerza. En cambio, si vivís en un departamento o no tenés espacio, también podés tenerlo en una maceta grande.
El limonero necesita al menos 6 horas de sol al día. (Imagen ilustrativa IA Gemini)
Además, es importante que el lugar esté protegido del viento directo, que puede secar las hojas, debilitar el árbol o afectar la floración.
Por otro lado, el limonero también prefiere suelos ligeros, bien drenados y ricos en materia orgánica. Otro punto clave es plantarlo al menos a 1,5 o 2 metros de paredes, muros o construcciones. Así, el árbol tiene espacio para crecer y se evitan problemas con raíces o humedad en las estructuras.
Clima y cuidados básicos del limonero
Aunque el limonero resiste diferentes temperaturas, no tolera bien las heladas fuertes. Si vivís en una zona fría, buscá un lugar resguardado o preparate para protegerlo en invierno.
El limonero no tolera temperaturas muy bajas. (Foto: AdobeStock)
Durante el primer año, el árbol necesita riego frecuente pero moderado. Es fundamental evitar encharcar la tierra, porque el exceso de agua puede ser tan dañino como la sequía.
Con estos consejos, vas a poder disfrutar de un limonero sano, lleno de vida y, lo más importante, ¡repleto de limones frescos para tus comidas y bebidas!
